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飛歌少兒聲樂教育

飛歌少兒聲樂教育加盟怎么樣

飛歌少兒聲樂教育加盟

投資金額:20-50萬

所屬行業:教育 > 素質教育

適合人群:自主創業, 白領創業, 青年創業,

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飛歌少兒聲樂教育加盟
飛歌世界少兒表演唱--合作支持?
飛歌世界少兒表演唱是上海各堯企業管理股份有限公司旗下教學法項目。
飛歌世界少兒表演唱是一套為期2年、適合3-7歲兒童學習的聲樂、歌唱啟蒙體系。
課程創造性地把音樂、舞蹈、表演、故事融為一體,充滿趣味,極具參與感,讓孩子在玩中快樂的學習。***終以舞臺音樂劇的形式展現,多彩的舞臺表演增強孩子們的表現欲和自信心。情景教學模式讓孩子們愛上兒歌。
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飛歌世界少兒表演唱-誕生背景
“愛上兒歌,收獲快樂”
快樂的歌唱是美好人生的重要組成部分,如何讓動聽音樂陪伴孩子們的童年,這是我們少兒音樂教育工作者的職責.
飛歌少兒表演唱教學系統是編者積累多年一線的少兒聲樂教學經驗和對當前少兒歌曲的充分研究后,對少兒歌唱教學做的一次嘗試性的總結和提煉。
傳統的少兒歌唱訓練是以孩子們唱會一首歌為目的,把音準和節奏做作為主要訓練內容。隨著社會的高速發展,孩子們的世界也變得豐富多彩,要唱會一首歌已經是很簡單的事情了,甚至不需要老師一字一句的教唱,他們通過電視、廣播、手機等便攜式多媒體渠道都能在很短的時間把音準和節奏完整呈現.甚至孩子們還接觸到很多大人們的歌曲,從此喜歡唱一些不適合他們年齡階段的所謂流行音樂.反而不喜歡適合他們年齡階段天真爛漫的兒歌了,我覺得這是不對的。如何讓孩子們喜歡上他們的兒歌,我覺得不光要把好的兒歌獻給孩子,更重要的是我們的聲樂老師如何把經典的兒歌用孩子們喜歡的方式呈現給他們!我們的教學系統的宗旨就是把經典的兒歌融合音樂、舞蹈、表演、故事等形式讓孩子去感知,用多彩的舞臺表演增強孩子們的表現欲和自信心,用情景教學模式讓孩子們愛上兒歌.
?飛歌少兒聲樂教育加盟
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創始人與專家團隊
飛歌少兒聲樂教育加盟
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1、譚守金-飛歌世界教學法創始人:(圖1)
《飛歌世界少兒表演唱》教材主編;福建省音樂家協會會員;廈門市飛歌琴行總經理。
多次參加國家、福建省、廣東省、廈門市各類聲樂比賽,均取得優異的成績!曾獲CCTV青年歌手賽福建賽區**表演獎,廈門市湖里區青年歌手賽**等。代表廈門市青年歌唱家小組赴臺灣參加藝術交流。參加中央音樂學院少兒聲樂教師進修班,《童聲飛揚譽滿八閩》獲得**論文。從事少兒聲樂教學17年,教學效果顯著,課堂氣氛活躍,深受家長和小朋友喜歡,具有扎實的實踐和理論知識。學生多次獲得海峽兩岸藝術節、鷺島花朵等比賽金獎,連續七年獲得考級**指導教師稱號。多次參與小品、舞臺劇、歌劇、綜藝晚會、主持等各種類型的演出和創作,具有多種表演的藝術功底。

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2、賀冰新-中國流行聲樂教育家:(圖2)
央視星光大道指定聲樂指導;中國新歌聲福州、云南、湖南海選賽區評委,聲樂指導;亞洲藝術家協會副主席;中國歐美同學會總會理事;中國音樂學院藝術水平考級流;世界華人藝術家協會理事、中國音樂學院教育學院客座教授、中國音樂學院社會藝術水平考級通俗教材主編、歐美同學會中國留學人員聯誼會留英分會理事、中國健康扶貧基金會藝術團名譽團長、中國大眾藝術家協會理事、中國金蝶唱片獎終身評委、中國歐美流行聲樂教育家,在***個創辦賀冰新歐美流行音樂學校。國內***所歐美流行音樂學校校長。***個成功的將歐美真假聲無痕跡連接的演唱技巧引進中國,并成功運用于本土化教學的***聲樂教育家。
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3、劉方洪-***聲樂教育家:(圖3)
西南大學音樂學院副院長,教授,碩士研究生導師;教育部學位辦(博士、碩士)通訊評議專家;重慶市學校藝術教育聲樂專業委員會副主任。

4、曉雨(圖1)-四川師范學院漢語文學學士,廈門大學教育學碩士,長期從事語言學科的教學工作,業余時間為演出團體撰寫兒童劇劇本。
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5、林湞(圖2)-2006年畢業于福州幼師,2011年畢業于集美大學舞蹈編導系。全國百佳**教師,北京舞蹈學院中國舞蹈十級等級考試教師資格證書。編創節目多次在全國大賽中獲金獎。
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6、黃秀珍(圖3)-中國舞蹈家協會會員、福建省舞蹈家協會會員,廈門市舞蹈家協會常務理事,中國文聯文藝研修院全國11期高研班學員。榮獲文化部**編導獎,福建省第八屆文藝百花獎榮譽獎。廈門市思明區藝術團、星海舞蹈團藝術總監,榮獲文化部**編導獎,第十屆中國藝術節“群星獎”,第十四屆中國人口文化獎,福建省“閩星獎”,福建省第八屆百花文藝獎榮譽獎,廈門文學藝術獎榮譽獎等。
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7、陳曦(圖4)-幼兒舞蹈**老師,曾獲北京舞蹈學院考級**教師,中國舞蹈家協會考級**教師。編創兒童舞蹈獲全國、省、市各級大獎。
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飛歌世界少兒表演唱-編者的話
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飛歌世界少兒表演唱教學系統是編者(譚守金)積累多年的少兒聲樂教學經驗和對目前少兒聲樂教育現狀的充分思考和研究后,對少兒歌唱做出的一次嘗試性總結和提煉。
首先,根據3至7歲孩子年齡特點,我們認為把幼兒歌唱啟蒙的課程設置成6人到15人的集體課程更為合理。
《飛歌世界少兒表演唱》教材一共六冊,每冊收錄8首歌曲,歌曲的選擇遵循既經典又具時代特色,還要是孩子們喜歡的原則。我們針對性的走訪了三所幼兒園和兩所小學的孩子和老師,請他們在我們的備選曲目里選擇他們喜歡的歌曲,在此基礎上,精挑細選、反復斟酌,**才選定了這六冊教材的曲目。
再者,每一冊教材都有一個主題,根據歌曲表達的內容我們創作了動人的音樂故事,故事充滿童趣又環環相扣。故事中設計了"小飛俠"和"歌仙子"兩個歌唱精靈人物,帶領孩子經歷不同的故事情節、體驗不同的場景。由此孩子們可以輕松理解歌曲表達的情緒和內涵,激發孩子們強烈的演唱和表演欲。
并且,為了增強教材的可讀性,我們原創了表達故事情節的插畫。因此,這既是一本表演唱教材,同時也可以當做一本繪本用來給孩子閱讀。既使是幼齡不識字的孩子,也可以通過獨立閱讀,了解歌曲和故事表達的含義。
我們在教學模式方面進行大膽的創新,把舞蹈、表演、道具、演講、游戲融入到教學的各個環節;每個學期都有一臺高品質的匯報表演,我們在情景舞臺上用孩子們的歌聲來講述有趣的音樂故事。教學過程中涉及到的教學資源如伴奏、范唱、示范表演、故事的講解等等都經過專業人士的精心制作,孩子們接觸到的是專業高品質的音樂。
為了和家長建立良好的溝通渠道,我們結合手機APP,家長通過手機就可以了解當天所學內容,以便和寶貝互動。有些課程我們還設置了親子演唱表演的環節,享受無與倫比的親情時光。課后的練習可以在APP上找到你需要的一切資料,實現錄制孩子們自己的專輯,甚至可以和來自全國各地的孩子們交流和競賽。
通過我們課程,孩子們可以在快樂、自由的環境里歌唱、表演,培養他們自信、樂觀的品質。在他們幼小的心里播種音樂的種子!
--譚守金
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幾年前,譚老師向我提起想做一個幼兒聲樂表演唱的教材和教學體系,當時我聽了他的想法,覺得非常有創意,所以就鼓勵他大膽去做。如今飛歌世界少兒表演唱教材和教學體系正式推出,真是可喜可賀!
從教材來看,他采用原創音樂故事、原創繪本和經典兒歌相結合,增加了教材的可讀性。從教學體系上看,他把音樂、舞蹈、表演、故事、道具、創意舞臺等多種形式把兒歌呈現給孩子們。讓孩子們在快樂、自信、融洽的情景氛圍中學習和演唱。通過多媒體的教學手段,更加方便和豐富了老師的課堂教學,使他們成為課堂的表演者和核心,有更多的精力來進行課堂組織教學,關注每個孩子們的專注程度,從而提高孩子們的學習成果!在課后的練習以及與家長的互動的問題上,通過手機APP得到很好的解決!我推薦飛歌世界少兒表演唱!
我希望他在以后的課程研發上再接再厲,為孩子們的歌唱事業做出貢獻!
--賀冰新

教育,特別是對孩子的教育,牽動著千家萬戶父母的心;如何通過教育和學習讓孩子能夠學到一定的知識、技能?并能把這種知識和技能在生活中激活,進而轉化為做事、做人的能力?這不僅是每一個家長、父母所期待的,更是每一個教育工作者應該思考和積極作為的事情。
“各堯股份”就本著這一教育理念,為孩子的教育——特別是藝術教育做出了積極有益的工作。
“飛歌世界——少兒聲樂表演唱”系列教學方法和教材,就是他們這項工作中的一個首期成果;研發者們期待通過對音樂、故事、演唱、形體舞蹈、舞臺實景表演等多維一體教學內容的實施,讓孩子們學到更多的知識和技能;再通過多樣化的教學和藝術實踐形式……,把這些知識和技能在孩子們的腦海中、生活中激活;以期改變孩子們認知世界單一的思維方式;進而把他們培養成社會所需要的,個體能夠幸福、美滿生活的“高智商”“高情商”的“人”。
作為一個從事了30多年藝術教育的工作者,我對“飛歌教育”目前展開的這項培育工程,所研發的這一套系列的教材和教學方法給予肯定和大力的推薦!期望更多的教育工作者和家長參與到這項活動中來,讓更多的孩子受益!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

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品牌優勢
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教學背景:具有多年的實踐教學經驗。
教學特點:多種藝術門類的綜合訓練,課程趣味性強;每冊書單獨主題,***終以兒童歌舞音樂劇的形式呈現。
教學師資:完善的教學體系和教學資料進一步降低課程對老師的依賴性;教材和教學體系持續性讓課程更具生命力;完善的師資培訓讓項目的推廣更加容易。
教學配套APP:獨立賬號、配套教材;音樂伴奏、表演示范視頻、演唱示范音頻,隨時隨地課后練習、復習和鞏固;將家長、老師、孩子聯系在一起,粘性增強,同時更具娛樂性。
統一教學:系統化的教學課件。

品牌引進
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教學品牌的引進,讓店面形象提升,擁有了全國的連鎖知名品牌,通過品牌的力量吸引學生和招收學生;
完善的培訓機制,高價格的課時費,制度化的團隊管理,幫助您招聘老師以及留住老師,讓老師既能拿到滿意的工資,同時還能參加提升學習培訓,避免老師離職帶走學生;
教材,教學法的統一,教學APP的同步使用,更加能留住學生,讓生源不會因為老師的離職而變動。
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服務支持

品牌:商標和品牌設計、管理、招生等音頻視頻資料。
教材:教學研發:教學系統、教案、課件、音視頻資。
教具:教學配套物品:教程、教具、服裝、舞臺配置、配套禮品等。
培訓:培訓門票:教師培訓、營銷招生培訓、管理培訓。

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